aktuelle Informationen

Eingeschränkter/beeinträchtigter Busverkehr der Linie 136/170 auf der B42 in Höhe Leubsdorf

Individueller Schüleraustausch mit BURGUND in Klasse 10 (Januar 2019) - Bewerbungen jetzt möglich

MGL aktuell II 2018_19

aktuelle Veranstaltungen/Termine

17., 18. und 19.10.2018: Die Musical-AG präsentiert "Das Projekt"

Einladung zum Tag der offenen Tür am 10. November 2018

Berichte

Deutsch-Namibische Schulpartnerschaft

Auch in diesem Jahr hat uns Frau Rita Kurth von ihren persönlichen Erfahrungen von unserer Partnerschule Shambyu in Namibia berichtet. Die Schüler der Jahrgangsstufe 8 bekamen durch Videobotschaften Einblicke in das Leben ihrer Altersgenossen auf der anderen Seite des Äquators.
Hier geht´s zur Partnerschule: https://youtu.be/SDWyb7t7vkw (externer Link)

France Mobil hält auch am MGL

Kurz vor den Herbstferien hielt das France Mobil, gesponsert vom Deutsch-Französischen Jugendwerk und dem Institut français Deutschland, auf dem Schulhof des MGL. Die junge Lektorin JulieTanneau konnte alle 5. Klassen mit Spiel und viel Spaß über die französische Sprache informieren. Sinn und Ziel dieser Aktion ist es, die deutschen Schüler für grenzüberschreitende Erfahrungen und interkulturelle Aktionen zu begeistern. Ab der 6. Klasse kann das Fach Französisch gewählt werden und ab der 7. Klasse können sich die Schüler für den Austausch mit Pornic anmelden.
Claudia Herzog, 28.09.2018

Blog über Taizé

Anfang Juni 2018 nahmen Schülerinnen und Schüler des MGL an der (mittlerweile traditionellen) Taizé-Fahrt teil. Von ihren Eindrücken berichtet dieser Blog.

Blog über Taizé

Hallo,
mit diesem Blog wollen wir euch etwas über unsere Fahrt nach Taizé berichten. Wir sind mit 32 Schülerinnen und Schülern sowie Fr. Fabianowski und Fr. Kosch nach Taizé gefahren.

Voyage d'aller - Hinfahrt

Los geht’s!
Am 6.6.2018 um 7:45 Uhr haben wir uns alle auf dem Schulhof getroffen und sind gemeinsam in den Bus eingestiegen. Insgesamt hat die Fahrt ca. neun Stunden gedauert. Natürlich hat der Bus auch an zwei Raststätten angehalten, damit wir eine Pause einlegen konnten, um frische Luft zu schnappen und etwas zu essen. Wir waren ziemlich aufgeregt auf das, was uns in Taizé erwarten würde, weil keiner von uns 11ern bis jetzt dagewesen ist.

Construire la tente - Zeltaufbau

Schlafplatz bauen ist angesagt! Als wir in Taizé angekommen sind, wurde uns ein Zeltplatz zugeteilt, wo wir anschließend mit Freude und Aufregung unsere Zelte aufgebaut haben. Falls es irgendwelche Probleme beim Aufbau gab, haben wir nicht gezögert uns gegenseitig zu helfen, sei es den Hammer zu verleihen oder einen Hering abzugeben, wenn einer kaputt gegangen ist.

La nourriture – Das Essen

Lecker, lecker!
Essen gab es morgens nach dem Morgengottesdienst, mittags nach dem Mittagsgebet und abends vor dem Abendgebet.Bevor wir uns für das Essen angestellt haben, wurden wir gefragt, ob wir beim Verteilen helfen wollen/können. Natürlich haben wir immer zugestimmt und uns wurde ein Nahrungsmittel zugeordnet (z.B. Hauptgericht oder Nachtisch). Nach dem ersten Mal beim Mithelfen sind wir sogar immer extra früher zur Essensausgabe gekommen, weil es wirklich so viel Spaß gemacht hat, den Menschen Essen zu geben, vor allem weil sich jeder auf seiner Sprache, sei es französisch, deutsch oder englisch, bei uns bedankt hat. So konnten wir dann letztendlich auch unser Mahl mit einem guten Gewissen genießen.Vor dem Essenausteilen wurde noch ein Liedchen gesungen, wobei auch jeder mitgesungen hat, sodass eine schöne Stimmung aufkam. Zum Thema Essen kursierten bis jetzt immer die Gerüchte, dass es nicht schmecken würde etc. Unserer Meinung nach war das Essen völlig in Ordnung. Es gab verschiedene Gerichte, von Nudeln bis Kartoffelpüree, und wir konnten entscheiden, ob wir vegetarisch essen wollen oder mit Fleisch/Fisch.

Aider & travailler - Helfen & Mitarbeit

Viele Hände schnelles Ende!
Arbeit hat für uns kein Hindernis dargestellt. Sie hat uns gezeigt wie stark eine Gemeinschaft sein kann. Sei es putzen, kochen oder spülen - jede Arbeit wird geschätzt. Würden wir sie nicht vollenden, würden wir die Folgen schnell wahrnehmen. Solang man gerne bei der Sache ist, macht diese mehr als Spaß. (Wer freiwillig etwas extra macht, freut sich wegen des guten Gewissens)

La rencontre avec Timothée – Das Treffen mit Bruder Timothée

Am Freitag, den 08.06.18, hatten wir um 19:30 Uhr eine Verabredung mit Bruder Timothée. In einem Stuhlkreis sitzend durften wir von unseren Eindrücken in Taizé erzählen, sowie Fragen stellen. Alle Schüler, die von ihren Eindrücken erzählt haben, waren sich einig, dass Taizé sie positiv überrascht hat. Sie haben von der Offenheit der Menschen gesprochen, die sie so von den Menschen in Deutschland nicht kennen. Aber auch das Gemeinschaftsgefühl, das gestärkt wird, wenn man zusammen bei etwas hilft, in den Gottesdienst geht oder abends beisammensitzt und Karten spielt, war für die Schüler, für uns und sogar für die Lehrer ein schöner Faktor.

Cluny

Am vorletzten Tag in Taizé hatte jeder noch die Möglichkeit die Stadt Cluny zu erkundigen. In Cluny gab es mehrere Restaurants, Boutiquen, Bäckereien und vieles mehr. Wir sind durch die Stadt gebummelt und haben Menschen mitten in der Stadt gesehen, die Musik gemacht haben. Es herrschte in ganz Cluny eine schöne und gemütliche Atmosphäre. Wir genossen die Stimmung während wir uns in einem Café Waffeln und Kaffee schmecken lassen haben.

L'église – Die Kirche

Kirche ist nicht gleich Kirche!
Das haben wir schnell festgestellt, als wir zum ersten Mal an einem Taizé-Gottesdienst teilgenommen haben. Die Kirche stellt hier nicht nur einen Ort des Betens dar, sondern auch einen Rückzugsort und einen Ort der Entspannung. Jeder kann hier auf seine Weise beten, gedenken oder einfach genießen. Die gemeinschaftlichen Gesänge und das dichte Beisammensein, rücken die Menschen näher zusammen. Ein besonderer Gottesdienst war am Samstagabend bezüglich der Auferstehung Jesu. Es war für alle ein besonderer Moment, als sich die Lichter (Kerzen, die wir vorher bekommen haben) in der ganzen Kirche innerhalb weniger Minuten zu weiteren Gesängen verbreitet haben und die Kirche plötzlich ganz hell war.

Communauté – Gemeinschaft

Nach dem Abendgottesdienst haben sich die meisten Leute am Oyak versammelt. Oyak ist ein Kiosk, der Essen und Trinken verkauft (und tagsüber WLAN zu bieten hat). Dort durften wir dann auch abends noch laut sein, Musik machen oder Spiele spielen. Am ersten Abend haben wir zum Beispiel Lieder gesungen, die Jonathan mitgebracht und mit seiner Ukulele eingeübt hat. Die Atmosphäre war wie in einem Film, alle saßen im Kreis und sangen, ließen den Abend gut ausklingen. An den weiteren Abenden haben wir aber auch Karten gespielt (Werwolf größtenteils), was in unserer Gruppe wirklich super viel Spaß gemacht hat, weil fast alle mitgemacht haben!

Wir denken, wir sprechen da für alle, wenn wir sagen, dass es auch einfach mal schön war, wenn man abends zusammensaß und miteinander gesprochen und gelacht hat, anstatt nur im Internet zu surfen und am Handy zu hängen.

Voyage de retour – Rückfahrt

Jetzt heißt es Abschied nehmen!
Wir haben hier nicht nur für uns etwas Einzigartiges mitnehmen können, sondern sind auch in der Gruppe zusammenschweißt worden. Nicht nur unsere, sondern auch andere Gruppen und Menschen mit den unterschiedlichsten Nationalitäten sind uns ans Herz gewachsen. Einen Teil der Angewohnheiten und die neuen Seiten, die wir an uns entdeckt haben, können wir nun mit nach Hause nehmen. Wir freuen uns schon auf ein baldiges Wiedersehen mit der tollen Gemeinschaft in Taizé!

Mehr Infos...

Neues aus Namibia

Frau Rita Kurth, unsere „Botschafterin“ für unsere Partnerschule in Namibia hatte sonnige winterliche Grüße aus Shambyu für unsere 8. Klassen im Gepäck, als sie am Montag direkt mit einem Sack Briefen nach Deutschland kam.

Mehr Infos...

Insektenprojekt am MGL – Nachhaltiger Artenschutz

Schüler übernehmen Verantwortung für die Zukunft
Bei den diesjährigen Projekttagen gab es wieder zahlreiche Projekte von Schülern für Schüler, dabei war das Bienenprojekt, das wir hier im Detail vorstellen möchten, nur eines von vielen. Unter dem Motto: „Was können wir für unsere Umwelt tun?“ kamen die Schüler schnell auf das Bienen- und Insektensterben.

Insektenprojekt am MGL – Nachhaltiger Artenschutz

Schüler übernehmen Verantwortung für die Zukunft
Bei den diesjährigen Projekttagen gab es wieder zahlreiche Projekte von Schülern für Schüler, dabei war das Bienenprojekt, das wir hier im Detail vorstellen möchten, nur eines von vielen. Unter dem Motto: „Was können wir für unsere Umwelt tun?“ kamen die Schüler schnell auf das Bienen- und Insektensterben. Der Andrang war groß, 28 Schüler von der 5. bis zur 12. Klasse hatten das Projekt „Rettet die Insekten – Wir bauen Insektenhotels“ gewählt und waren Feuer und Flamme. Input von außen erhielt die Projektgruppe von Herrn Uwe Hüngsberg, dem Vorsitzenden des Bienenzuchtvereins Asbach und des Kreisimkerverbands Neuwied, der uns mit seinen Bienen auf dem Schulhof einen Besuch abstattete. Mit seiner langjährigen Erfahrung und seinem Wissen gab er den Schülern Einblicke in die Thematik. Auf alle ihre Fragen bekamen die Schüler kompetente Antworten: „Woran liegt es, dass es jetzt nur noch so wenige Insekten gibt?“, wollten Julian, Maximilian, Sophie und Masha aus der 5. Klasse wissen. Alina und Amelie aus der 7. Klasse fragten den Experten, welche Blumen Nahrung für die Bienen liefern. Herr Hüngsberg empfahl das Einpflanzen von Frühblühern jeglicher Art, Küchenkräutern und Obstgehölzen. Weniger empfehlenswert seien Forsythien, Geranien und Hecken aus Kirschlorbeer. Bei einem Rundgang über das Schulgelände gab er Tipps für den richtigen Standort für Insektenhotels. Diese bauten die Schüler am folgenden Projekttag aus Bausätzen, die der Förderverein für das Projekt gesponsert hatte. Mit Eifer waren alle dabei: Es wurde geschmirgelt, geklebt, gehämmert und geschraubt. Zum Schluss konnten 10 „Hotels“ noch mit Dachpappe versehen und gleich an ihren Bestimmungsorten rund um die Schule aufgehängt werden. Auch an die Insektennahrung wurde gedacht: Die Schüler pflanzten mit großer Sorgfalt Wildblumen auf dem Schulgelände. „Über weitere Spenden von Stauden, Blumenzwiebeln, Saatgut und Stecklingen wären wir sehr dankbar“, so Sophie aus der Jahrgangsstufe 12.

Dieses erfolgreiche Projekt ist nur der Auftakt für nachhaltiges Handeln am MGL: Herr Hüngsberg bietet ab dem neuen Schuljahr eine Bienen-AG an, in der praktischer Umweltschutz vor der eigenen Haustür in die Tat umgesetzt wird, damit wir nicht eines Tages dahin kommen, dass wir wie in einigen Teilen Chinas, unsere Obstbäume von Hand bestäuben müssen.

„Mittelfristiges Ziel ist ein eigener Schulbienenstock und die Herstellung von schuleigenem Honig!“, sind sich Projekt- und Schulleitung einig.

Der Anfang ist gemacht: Die Schüler des MGL tragen begeistert ihre neuen Erfahrungen und die Erkenntnis in ihre Familien, dass jeder einzelne von uns die Möglichkeit hat, positiv unsere Umwelt zu beeinflussen.

Sonja Kosch, Claudia Herzog